江峰的幸福學分班

當家裡有了老二之後,老大總會覺得被冷落;有的孩子甚至180度大轉變;身為爸媽的怎麼辦?

笛飛兒EQ教育工作室講師 白慧文,提到了一些建議?

1. 為什麼我們總會很自然地將孩子做比較？
因為爸爸媽媽都很愛孩子，期待孩子能比自己還有成就，也望孩子成為龍中之龍，因此很多時候爸爸媽媽的心裡都已經有了衡量標準的一把尺，判斷了什麼是好、什麼是不好、怎樣做會比較好…等，期許孩子照著這個標準來成長，但家庭裡可能總會有一兩個沒辦法達成爸爸媽媽的期待，這時可能就常聽到：『為什麼你就不能像姊姊一樣，乖乖做完自己的功課？！』、『哥哥你不要一直欺負弟弟，弟弟還小，你就讓他一下嘛！』

2. 孩子們有什麼心聲？
對孩子來說，這個比較是他自己設定的目標嗎？是孩子自願承擔的嗎？有時並不是孩子自願的，而是爸爸媽媽或老師所加諸的，所以大孩子總是會想：『為什麼一定要讓弟弟？為什麼弟弟的標準就是不一樣？』、老么想的是：『為什麼我一定要跟姊姊一樣？為什麼姊姊就可以欺負我？』，很多的為什麼最後就演變成手足戰爭，可能爸爸媽媽就常聽到一下哥哥來告狀、一下弟弟來告狀，反而爸爸媽媽就一點也清靜不得了。

3. 爸爸媽媽可以怎麼做？
每一個孩子都有得到父母關注的需求，希望父母能注意到自己的任何變化，但當父母親只對表現好的孩子有鼓勵時，對任何一個孩子來說都覺得不舒服，因為好像要透過競爭才能贏得爸爸媽媽的關注，當孩子開始有這樣的想法時，原本爸爸媽媽善意的比較--希望孩子懂得自我改進而符合期待，便很有可能變成惡性競爭。
簡單的幾個方式讓爸爸媽媽在家裡試試看：
第一，要瞭解每個孩子的個別差異，每個孩子都有自己的特長，而不是追隨別人的好。
第二，指出孩子具體要改善的行為，不要用比較。
第三，給每個孩子個別的相處時間。