為什麼寶貝面對新鮮事物總要先說不想？
寶貝不先試試看是好（保護自己）、是壞（喪失機會）呢？
爸爸媽媽可以怎麼做？
笛飛兒兒童EQ教育講師 白慧文,提到了一些觀念
1. 為什麼寶貝面對新鮮事物總要先說不想？
當小寶貝一遇到不認識、不熟悉、不確定的人事物時，就先說『我不要！』『我不想！』，常有爸爸媽媽們認為這是小寶貝不勇敢、不敢面對挑戰，反而會用更強硬的方式要孩子試試看；然而，這可能與小寶貝的先天特質有關－『趨近性』，趨近的傾向又可簡單分為『趨』與『避』。趨近傾向為避的孩子不喜歡陌生的刺激與訊息，容易以逃避或躲藏的方式面對新的人事物。因此，當孩子抗拒時，我們可以先瞭解孩子背後的原因。
2. 寶貝不先試試看是好（保護自己）、是壞（喪失機會）呢？
在人際上可能遇到的問題較多，因趨近傾向為避的孩子比較容易出現的人際社會問題為在陌生的社交場合中退縮，也就因此不敢主動認識別人或接受別人的邀請，對於新出現的陌生刺激或環境，以退縮或逃離的方式因應，可能會因此喪失重要的人際互動資訊或是相關機會。但在遇到困難或挑戰時，因為小寶貝會先觀察，找出自己的方式，而不是讓自己受傷。也就是每一個能力都有好有壞，重要的是讓孩子在特質中，引導孩子找到平衡，正所謂過猶不及都是最好的。
3. 爸爸媽媽可以做的事？
趨近傾向為避的孩子在面對陌生刺激訊息時，雖然先逃開刺激，卻因此有時間評估該刺激與訊息的相關資訊，瞭解該刺激會對自己與周遭環境產生的影響。因此在適當的學習與引導之後，孩子將能學會以適當的方式評估環境與接近陌生刺激，並以此採取適當的行動以回應環境。引導方式：爸爸媽媽可以牽著孩子的手在學校的校園裡走走，一邊帶孩子熟悉環境、一邊讓孩子瞭解將會遇到的事物，在過程中，爸爸媽媽可以跟孩子聊天說，自己以前在學校發生過的事情，讓孩子漸漸瞭解，在學習裡可能會遇到什麼事。
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