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生命河流系列課程的最後ㄧ堂課
其核心的訓練，在於故事整合、聚焦與確定文章的呈現模式
在八小組的代間訪談互動中，
可以觀察到高中同學們與長輩們之間的參與用心度
尤其是長輩們帶來的一件件回憶見證，
有自己的創作、蒐藏、獎狀、榮譽........等，都讓人萬分佩服
看著高中同學們在密密麻麻的訪談紀錄中，
搜尋著可以繼續深耕的話題
我在思考著
不管將來這本完成的代間「小書」會呈現何種樣貌
至少在這過程中
高中同學們可以透過長輩們的口述
了解到在地曾經有過的風華歲月
聽到人生經歷中焠鍊的智慧
更可在代間互動中反思自己與家庭的情感
我好期待這本「小書」的產出
也相信它能爲逐漸冷漠的家庭關係中，注入一些暖流
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