受邀至中正清江中心台語配音
感覺全都回來了!非常有意思
也因工作較晚,讓我有機會發現夜裏的校園美景
彌補每週上課來去匆匆錯過的中正美景
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強迫的愛,會幸福嗎?
虛擬的幸福,會實現嗎?
權威、霸權就能讓服從成為愛嗎?
一群宛如辦家家酒、角色扮演式的陌生人
能不能真的組成一個家庭?
有沒有想過?
一個家庭的組成也都從陌生人開始
我們如何建構彼此的情感?又如何在磨合過程中讓情感加溫!
這部電影提供一個非常好的反思空間
家!最重要的元素是?
您認為那個角色可觸動自己連結自己的家庭生活?
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和孩子亦友、亦師,是為人父母者期待的家庭角色
但在轉換之間,又常常卡卡地而不知所措
其實,孩子有家庭作業
父母也有一本永遠的家庭作業
用同理心與孩子互動,將自己調到和孩子同樣的高度看世界
才不失主觀地吸引孩子靠進你
和孩子共同築夢、參與,才能讓孩子內化生活能力
愈開放愈寬廣
愈放手愈自在
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喜歡在演講旅程中,發現各地方的美、認識有意思的人
竹山蕃薯媽媽教室的第二次邀約
讓我感受這群喜歡學習媽媽們的貼心溫度
理事長帶我到有「竹山之光」之稱的「欣榮圖書館」參觀、用餐
這私人圖書館有一感人故事
事業有成的創辦人為感懷親恩
在故鄉以父親、母親之名,創立了「欣榮圖書館」、「玉蘭文化會館」
綠意庭院散發寧靜、清新之美
館內則呈現優雅、氣質之感
讓人可於瞬間沉澱自己
人可以在情境之中轉換自己
也可在歲月更迭中調整自己
名為「打開不老革命的序曲」之講題
我從「平靜地面對自己的變化」及「轉化自己」開場
真誠地去面對生命中每個角色的轉換
開放自己、懂得放手才能擁有自己
畢竟,生命不管面對多少的風雨,終究要面對的還是只有自己
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喜歡引言主持人的開場白
您用什麼方式愛自己?
有人以閱讀愛自己
有人以藝術愛自己
我們今天一起以旅行愛自己
順著主持人營造的氛圍
我則分享「旅行」是增進情感的最佳催化劑
從心開始,就會踏上感動的旅程
用心去感受人與人之間、人與自然之間的溫度
就會體會到「台灣最美的風景就是人」之內涵
演講前,我就在校園裡進行一趟小旅行
發現了一座小森林
看見一間悅讀園
看見一種美的角度
更在老友的家
發現陽台美麗小花園
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孫校長開場提到偏鄉孩子的競爭力不惶多讓
水林國中幾項比賽都名列前矛
英文歌唱比賽還得了個特優
邀請在場來賓一起聆聽
有特優肯定,果然名不虛傳,宛如天籟之音讓人陶醉
我在悠揚音樂聲後登場
同樣出身鄉下的我
分享一路逐夢的成長歷程
我問家長「升學vs技職何者為好?」
多數家長都很有智慧的說「適合孩子最好!」
我也從德國、瑞士等國家的技職教育
分享了世界趨勢
願我們的孩子能順性發展
開心、幸福地走出一條不一樣的路
難得有機會來到水林
趁機來一趟小旅行小繞了一下
驚喜的發現這個地方充滿創造力
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「老師!這是我60年來的第一次!謝謝您.....」
「老師!這也是我50幾年來的第一次...........」
是!不只下營樂齡的大哥、大姐們,很久沒有過這樣的經驗
我相信很多朋友,也很久....很久.....沒有這樣的經驗囉!
「拿著蠟筆開心的塗鴉」
這個當下!您也會和我一樣感染到一種感動的幸福
70、80幾歲的樂齡學員們,開心專注地拿著蠟筆塗鴉
他們一筆一筆地塗著生命中的回憶
在五顏六色的色彩中,訴說著生活故事
讓我印象最深刻的是
一位樂齡大哥畫了一幅“數字人畫”
我問:「大哥!這些數字代表什麼?」
他說:「人生是一連串的數字組成的,
很多的數字對我來說是沒有答案的,所以我在旁邊畫了一個大問號?」
我拍拍說:「太有哲理了!這蘊含了人生智慧啊!」
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來到一間教室像別墅的學校
遇見了許多第一次
第一次遇見這麼多的家長流淚
第一次遇見有校長這麼大方送
贈品一堆一推地搬出來送(演講互動時的贈品)
第一次遇見聽演講還可摸彩
第一次遇見校園裏的綠樹一排比一排“守規矩”排得好美、好整齊
第一次遇見脫鞋子演講(木地板的優質場地)
這裏有好多的第一次,太讓人驚喜了
話題從校長的致詞開始延伸
「身教重於言教」
「喝過洋墨水的博士,只能當流浪教師領22K,你的孩子將來可以做什麼?」
「台南蚵男的故事」
「孩子要具備什麼能力去圓人生之夢」
「孩子的保存期限只有10年,做父母的怎麼陪伴他一起成長」
「愈放手愈有未來,讓孩子大膽地做自己」
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談品德
先從情緒談起
情緒處理不好
品德也好不到哪!
難得在美麗川堂演講
我以楠梓高中校園美景開場
分享情境轉移法--美的賞析
再談選擇
毎個當下選擇,都會影響命運
您的思想、修練會左右選擇;選擇決定了命運
最後談服務與奉獻
善念的能量,會在人生產生效應
不要錯過每一個可以服務奉獻的機會
而我則不願放棄可以賞美地機會
回程,拍下最近台南火紅地景點--奇美博物館
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毎一次演講,就是一次分享之旅
從分享中收穫,從收穫中分享
這場演講後,一位老師在講台上分享她的感動
另一位老師,在體育館門前分享他的感謝
他說:「在七股這個偏鄉,有很多新住民家庭,少有父母會引導孩子去思考“夢想”」
今天,因這場演講,讓很多孩子談到自己的夢,他相信會在孩子身上種下夢的種子
老師這番話,堅定了我走演講之路的力量
因為,我相信,誰都不知道一句話,會產生多大的力量
演講互動中,有孩子告訴我要當總統、部長、漫畫家......
不管志向為何?
永遠相信夢想、堅定熱情、抓住目標、努力行動
夢,有一天會成真
帶著分享與收穫的喜悅
我一路發現了驚喜
在將軍鄉發現了一座“美術館”
在海邊發現成群的鷺鷥
海岸之美
讓我想到一位有兩面之縁的民宿朋友
自在的轉個彎、繞個道,再去探探他的民宿之美
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在台南消防隊對人民保母警察談性平
三場系列講題中
我先從男性主體談起
刻版印象的男性是陽剛的
也因其承擔著與生俱來的“男人本性”
有些苦得往自己肚裏吞
講場的警員們多數為中年男性
我從中年世代男性所面臨的幾個面向剖析問題
職場個人、家庭關係..............從軟性的一面談這議題
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毎到一個地方都希望留下一點痕跡
我會用相機記錄一些美的回憶
景如是、人亦如是
因此,我會耍點心機
讓有緣的朋友記住這位講師
我會在開場時,吟一段“楓橋夜泊”
“江楓(峰)漁火對愁眠”
因為相逢自是有緣嘛!
上一次在虎尾科大樂大談到旅行心情
這一次,我帶大家看看部落之旅
有國外、也有國內
學員們也分享了一些特殊旅行經驗
有吃蠍子、吃蟬、吃金龜...........
真是哇哇哇................
難得一次課程
真是難忘
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當電腦網路佔領人的生活之後
多數人都在虛擬的情境中,尋找存在的價值
這樣的趨勢下,讓人愈來愈不知如何表達?
台南真理大學運動健康與休閒學系系主任呂銀益教授
特別邀請我與學生們分享一場“口語表達技巧”的講座
克服恐懼是自我訓練的第一歩
在課堂上,先從勇於提問開始
進而在研討會上,自我突破的舉手提問
一歩歩的訓練自己面對群眾,表達自我的勇氣
第二歩,在表達的起承轉合中要求口語架構
第三歩,設計開場聚焦的破题法
一歩歩的進階前進
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同學們一個個說明未來志向後
我問:“有了方向後,該怎麼到達目標?”
在競爭激烈的職場生涯中
老闆憑什麼給你機會?
你又真的準備好了嗎?
或是就只有三分鐘熱度!
人生一定沒有你想像的順遂?
你又怎麼調整自己面對過程中的阻礙與挫折?
我們又如何在擁有夢想後,可以秉持熱情而持續行動?
又該擁有什麼態度,讓貴人可以一路相挺?
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想要快樂幸福的過人生後半輩子
就要從現在開始做好準備
老化,是每個人必經的歷程
學習,可讓我們更自在從容地迎向未來的變化
現在,養成良好的習慣、種下快樂的種子
尋找共學、共好、共老的人生夥伴,共同營造優雅的生活型態
未來,我們才能享受期待“黃金歲月”
而實踐,就是ㄧ個好地起點
和我ㄧ樣,毎天尋找十分鐘幸福
我在至新市樂齡講課旅程中
發現有白蓮霧故鄉之稱的新市之美
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