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這是一堂特殊的課程
學員有社區長輩、外配、及弱勢家庭小孩
長輩們想來“識字”
外配想來學“台語”、認識“ㄅㄆㄇ”
小孩是課外活動學習
這課程的確是個挑戰！
難怪計畫促成者淑惠說：『想很久、籌備很久......』
該如何設計規劃課程？
就從他們『生活』產生連結，用雙國、台雙語教學
從『坔頭港國小』、『鹽水意麵』.........等生活連結
識字、發音、民俗、人文......等
真是一個不一樣的「社區融合教學」
跨世代、國籍、文化...的熱鬧課程
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