與高中孩子們的課程互動,總是充滿挑戰性!
習慣接觸多元資訊的他們
該如何引導?
該怎麼激發他們的學習興趣?
常常得絞盡腦汁
多一點耐心、花時間溝通
就會發現
只要能與他們的『興趣』搭上線
合他們的『味』
要『音樂』給音樂、要『自由』給『自由』…
您『挺』他們,孩子們就『支持』你
若他們熱情被『點燃』了
『創造力』超驚人
『趴在地上』就拼了
『美工』、『剪貼』、『道具』…玩意真不少
連『bbox』、『喉嚨聲音口技』…都上場了
這次的『銀髮學程-高齡活動帶領技巧課程』
真讓我開了眼界!

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江峰的幸福學分班

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