江峰的幸福學分班

於民視交通台經營六年的晨間節目，是人生過程中一段美麗的記憶；尤其是“幸福學分班”單元，一本本的好書，不僅豐富心靈，還結識了很多良善的朋友；一個個不支領酬勞且需早起的專訪來賓，開拓了我人生不同視野

帶著這樣的幸福氛圍，我繼續閱讀好書，進而在廣播節目延續書香感性的讀書媒介，帶動有緣的愛書人，藉由一本本的好書改變人生

游乾桂老師是“幸福學分班”的常客，他的每一本書都幫我開啟心靈之窗，讓我省思人生

最近大賣的“深情”一書，當然是廣播節目的“座上客”

看深情一書，老師說：“記得要把手怕備著”

『愛是一粒種籽，種下去，就有機會結出果實

愛藏於生活之中，用各式各樣的形式存在，只是因為太淡，常常被忘了而已

愛的傳承，最好的方式就是身教，每個人身上都需要一本愛的存摺

當兒女成長時，投資愛；我們年老時，就可以提領關懷

從現在起，努力累積也分享這些愛的資產

不管是對父母、對孩子

將人生最美麗親情緊緊握在手中，別再錯過』

【游乾桂老師“深情”語錄】

*每個人都有成長歷程，它是記憶的出處、生命的過渡，經由彩繪很難磨滅的

*有位老先生說：“養兒育女最大的收益，並非成就有多高，而是孝心有多大”

 一個問候、一句請安、一份孝心、一籃水果…..勝過家財萬貫

*日本長野縣古稱信州，縣內有一座小山人稱“姨捨山”，山中有一怪風俗；年逾七十歲，沒有謀生能力的老人家，會被棄置山中自生自滅

日文的“姨捨山”直譯便是“拋棄老婆婆的山”，這是窮鄉僻壤的人們為了減少開支的殘酷機制，村民不捨卻又無奈奉行

*親子之間最美的印記，叫做回憶，且必須用心織成

*親子之間，最濃的緣分十二年是父母的；到了青春期，就成了友伴的；上了大學便是愛人的，以致於結婚生子，悄悄變成了別人的、他的家人的了，我們做父母的就變成外人囉

*一個在孩子需要擁抱的時刻，從未擁抱孩子的人，老邁之年，用何種立場要求孩子們深深的擁抱自己；游老師說：“其實我也曾經錯過，只是回頭得快，很快就靠上了岸

*人生最珍貴得不是成就，而是親情

*三個成就非凡的孩子單飛後的老楊，感慨的老楊說：

成就，原來是一段親子距離；成就愈高，距離越遠，離心尤其遠

*何謂好爸爸？

大人的答案是：努力工作，勤奮持家，不怕辛苦，給孩子最好的，自己苦一點無所謂

孩子的答案是：給他們多一點時間，多陪他們，講故事給他們聽，知道他們的心事

*身教是一帖救贖的靈丹妙藥

*教養有如放風箏；沒有風的午後無法飛行；風太急會把紙吹破，乘風難行；線太長也不成，太高會遇上亂流，扯斷了線；至於什麼是剛剛好，則需自己揣摩；忽高忽低，忽左忽右，上上下下，就是成就了

*人生五不

*我不等 *我不管 * 我不看(不要太精明) *我不做(不做無意義的事) *我不給(不必給的不給)

*經驗與閱歷摻雜一起，就是智慧