有人說:"人的不快樂來自於比較,而成人的比較價值觀會在不由自主中影響下一代,因此,現在的小孩子也普遍的不快樂

其實,從小讓孩子認識自己,讓孩子知道自己的優缺,即能培養孩子不ㄧ樣的人生價值





笛飛兒 EQ 教育工作資深老師 白慧文分享了幾個思考方向

1.孩子為什麼愛比較?

隨著孩子年紀愈大,愈是需要發展對自我的肯定,總會看到孩子很在意成績、分數,這其實是其來有自的,因我們在建立自我肯定時,最直接的就是從社會比較的結果,看看自己是在哪一位置上,反映出自己有多少的能力。由於是一顯而易見的結果,所以孩子會特別在乎自己擁有幾分,是不是比別人多等等。







愛比較的孩子不斷的想讓自己最棒,這樣也不好嗎?

確實乍看之下,孩子顯的積極表現、主動要求等等機會,確實是孩子具企圖心的展現,但,若任何時刻下,孩子都顯的汲汲營營,這樣真的適當嗎?其實,有時可能會讓人覺得是不是太過功利了,另一方面,表示著孩子其實放不下,他所看重的東西,而不斷追求最後的結果,因只有結果可以表示出自己的價值。





如何讓孩子學習認識自己優缺?

這不是一項簡單的事情,因,只有當我們真的認識自己,才有可能不因外在環境因素,而影響自己所追尋的,這就是放下。所以,重點是讓孩子學習真正的瞭解自己,知道自己擁有哪些特質,第一,爸爸媽媽可以帶孩子認識自己的優缺點;第二,給予孩子無論是好的或壞的回饋時,請告知具體清楚的事項;最後,請不斷的練習。







認識自己為什麼重要?

人生的方向,建構在對自己的認識,瞭解自己的價值,實現自己的目標,從Maslow的階層理論中,將人類的需求用金字塔來表示,最底層的為生理需求,至最頂端的為自我實現的需求,人類從baby到成人都可縮寫為這樣的一個金字塔,而對自己的擁有真正的認識,也就有可能達到自我實現的可能,而這又是人類最終在追尋的目標。





認識自己:從哪裡開始?

讓孩子認識自己其實不容易,多數的大人也不見得真正有辦法做到這一塊,要認識自己必須先瞭解有哪些東西會建構我們對自己的認識,第一,社會比較;第二,外在回饋;第三,自己執行結果。這些都會影響著我們對自己的看法,而正確、真實的面對現實,不要自己騙自己,就是認識自己最好的開始。







EQ 教育老師 白慧文






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